O SIGO – Serviço para a Promoção da Igualdade de Género e Oportunidades, da Câmara Municipal da Póvoa de Lanhoso, promoveu nas últimas semanas ações de sensibilização sobre violência nas relações de namoro junto dos/as alunos/as do Agrupamento de Escolas da Póvoa de Lanhoso e da Escola Profissional do Alto Ave.
As sessões, num total de doze, foram dinamizadas junto de 4 turmas do Ensino Profissional da Escola Secundária e de 2 turmas da EPAVE.
Os estudantes foram desafiados a refletir sobre comportamentos normalizados que podem configurar situações de controlo ou abuso, reforçando competências de comunicação, empatia e respeito mútuo.
Temas como “o que distingue uma relação saudável de uma relação abusiva”, “os tipos de violência no namoro (psicológica, verbal, física, sexual e digital)”, “sinais de alerta e formas de pedir ajuda” e “desconstrução de estereótipos de género e promoção da igualdade” foram abordados através de dinâmicas participativas, debates e partilha de experiências.

Projeto CRESCER + IGUAL 2.0
A iniciativa integrou-se no projeto CRESCER + IGUAL 2.0, promovido pela Questão de Igualdade – Associação para a Inovação Social, e teve como principal objetivo alertar os jovens para a importância de relações afetivas baseadas no respeito, na igualdade e na não violência.
A intervenção em contexto escolar assume-se como eixo central da estratégia, reconhecendo o papel da escola na formação de valores e atitudes. Por isso, a Câmara Municipal da Póvoa de Lanhoso, através destas ações do SIGO, reforça que a prevenção da violência de género é uma prioridade estratégica do Município.
Estas ações representam “um investimento claro na educação para a igualdade e na formação de jovens mais conscientes, informados e capazes de construir relações saudáveis”. A autarquia reforça, assim, a sua aposta numa comunidade educativa mais informada e preparada para reconhecer, prevenir e combater a violência nas relações de namoro.
Novas ações como “Igualdade de Género” e “Interculturalidade” serão dinamizadas em março e ações sobre “Orientação Sexual” e “Identidade de Género” em abril, junto de alunos/as de outras turmas, nos mesmos estabelecimentos de ensino.